Un Salt al passat

Dins el projecte de “El cove de les paraules” del curs 2011/2012, els nens i nenes de Salt han investigat com era i com es vivia al Salt de l’època de la industrialització, han buscat informació d’edificis antics de la vila, comparant l’estat i ús actual amb el que van tenir a finals del segle XIX i principis del XX i han imaginat històries ambientades en aquella època, per acabar escrivint un conte conjunt, amb l’escriptora Anna Manso.

Dins el bloc del projecte es recull tota la investigació feta al llarg del curs, que és una bona eina per a l’estudi del nostre poble i d’aquella època en concret.

Aquest dossier recull el resultat de les investigacions.

1. Un Salt al passat. Recull d’imatges antigues de Salt que es presenten en cinc plafons amb aquestes temàtiques:
   1. La botiga i el taller
   2. vida quotidiana
   3. edificis i carrers
   4. la fàbrica i la pagesia
   5. el transport i el joc.
2. La Teresona. Conte de Sessi Sitjà per introduir la vida quotidiana al Salt del passat.
3. Som investigadors i avui visitem… un edifici de Salt. Descripció de nou edificis de Salt, acompanyada d’un recull de vocabulari i nou contes. Conté:
   1. les Bernardes
   2. la Coma Cros
   3. l’estació del tren d’Olot
   4. la Farga
   5. l’hospital de Salt
   6. el mas Llorenç
   7. el mas Mota
   8. el mas Sitjar
   9. el teatre de Salt.
4. Ruta de viatge. Un recorregut per nou entorns diferents que ens ajudarà a conèixer com es vivia al Salt d’anys enrere. Conté:
   1. el cau de les màquines (les fàbriques)
   2. el territori de les mil diferències (la vida quotidiana)
   3. la terra fantàstica (la vida de pagès)
   4. el món dels secrets (la casa)
   5. el reialme de la velocitat (els transports)
   6. la casa dels llibres xerraires (l’educació)
   7. el país del fer i desfer (els oficis)
   8. el mapa del tresor (els carrers)
   9. la porta de les rialles (l’oci i el joc).

Vegeu també:

• Un Salt al passat: El cove de les paraules. Projecte del curs 2011/2012
• Recursos sobre el Salt d’abans i la industrialització
• Un Salt de la realitat a la fantasia. Recull de les investigacions
• La Teresona [conte digital]
• Conte conjunt
• Salt és el meu poble. Recull de les activitats i projectes que han portat a terme les escoles de Salt, a partir del llibre.

“El cove de les paraules” és una activitat d’animació lectora adreçada a alumnes de 4t de primària.

Un hort a casa

 

Duran Georgina [aut.] ; Delgado, Helena [il.]

Un hort a casa. Combel, 2011

ISBN 978-84-9825-692-5

Vols tenir un hort a casa? En Genís ens explica tot el que cal saber per plantar-ne un, des de la tria de les llavors fins al moment de la collita.

Un llibre interactiu per a joves horticultors.

Inclou:

• El joc de cartes de l’hort: un joc de 24 cartes, per posar en pràctica els teus coneixements. Pots jugar-hi
  • Buscant parelles per colors o per paraules
  • Formant famílies de fruites, verdures o eines
  • Posant-les de cap per avall i memoritzant-ne la posició
• La roda de l’hort. Fent girar la roda per trobar l’altra meitat de cada verdura, descobrirem l’època de l’any que l’hem de plantar, quina quantitat d’aigua necessita, en quina època de l’any podrem collir-ne els fruits.
• El calendari de l’horticultor. Per controlar els conreus amb l’ajuda dels fulls de seguiment

Entrevista a l’autora:

• Soler, Albert. Veure que un enciam creix com qualsevol altra planta, deixa els nens perplexos. Diari de Girona, 23/12/2011

Cuando la tierra se movió

Martínez B., Josefina ; Sepúlveda O., Elena; Culaciati S., Rossana. Cuando la tierra se movió.

Publicat pel Consejo de Mineros de Chile, el llibre fa un repàs de l’experiència traumàtica viscuda pels infants xilens a causa del terratrèmol del 27 de febrer de 2010, i al mateix temps ajuda als adults a acompanyar els nens/es en aquest procés.

<< Document en format pdf  >>

El texto infantil “Cuando la Tierra se Movió” fue redactado por tres psicólogas del Centro de Estudios y Promoción del Buen Trato de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica.

Josefina Martínez, Elena Sepúlveda y Rossana Culaciati, elaboraron el libro pensando en cómo ayudar a los niños y sus padres a hablar del terremoto del pasado 27 de febrero.

“Este es un instrumento para la reconstrucción de las emociones de los niños, donde los padres les pueden ayudar leyéndoles el texto, guiándolos para que escriban y dibujen en él, porque se trata de un libro interactivo que busca que los pequeños entiendan, procesen y den un dignificado a las emociones surgidas a partir de la vivencia del terremoto”, señaló en la presentación una de sus autoras, la psicóloga Josefina Martínez. [...]

El texto propone juegos y actividades que ayudarán a los niños a superar el trauma psicológico del terremoto, se trata de herramientas orientadas a que ellos vayan recuperando su estabilidad emocional comentó la doctora en Psicología y directora del Centro de Estudios y Promoción de Buen Trato de la UC, Ana María Aarón. Revista Carrusel

Més informació:

• Terremoto de Chile 2010. Wikipedia. Anexo. Terremotos en Chile
• Terremotos en Chile. Historia

Els 10 millors jocs del món

Navarro, Àngels. Els 10 millors jocs del món

Barcelona : Combel, 2010. ISBN 8498256151

A què jugaven els víkings? I els indis kiowa de l’amèrica del Nord?. Quin era el joc preferit dels asteques?. En aquest llibre et presentem una selecció de 10 jocs de tauler procedents de diverses parts del planeta. A cada doble pàgina descobriràs noves maneres de passar-t’ho bé amb els amics o amb la família.

Combel presenta en aquest llibre una selecció dels millors jocs de taula del món, dos jocs seleccionats de cada continent. La barricada i el joc dels víkings, d’Europa; El joc de la jungla i el joc dels lleopards, d’Àsia; El Patolli i el Zhon Ahl, d’Amèrica; ioté i el jocs de la hiena, d’Àfrica i El mu torere i el surakatta, d’Oceania.

Aquest no és un llibre de biblioteca sinó que és per tenir–lo a casa o a l’escola i poder-lo fer servir moltes vegades. Els jocs escollits de tots els continents són sobretot d’estratègia i per tant molt estimulants per a la ment de nens i nenes. Un llibre-joc per recuperar el plaer de jugar amb fitxes i daus, com es feia fa tants anys i per arraconar al menys uns instants els jocs tecnològics.

El llibre-joc inclou: 10 taulers, les instruccions de cada joc, més de 100 fixes i un dau.

A la carta

Cáceres, Carme ; Santamaria, Noemí.

A la carta. Activitats de COMPRENSIÓ LECTORA

Edicions l’Àlber, 2009

Aquest material posa a l’abast del professorat una sèrie d’activitats de comprensió lectora útils pels alumnes que comencen a consolidar la mecànica de la lectura. És un material obert quant a la metodologia d’aplicació i, per tant, adaptable als diferents nivells maduratius, tenint en compte la diversitat a l’aula i les necessitats dels alumnes. Per aquest motiu pot utilitzar-se en els diferents cicles d’Educació Primària, però també es pot utilitzar amb alumnes amb Necessitats Educatives Especials, amb alumnes d’incorporació tardana a les aules d’acollida…

Consta de 3 títols, un per a cadascun dels tres nivells: inicial, mitjà i superior. Cada títol està format per una guia didàctica i un bloc de materials.

Les guies didàctiques contenen les explicacions i l’annex fotocopiable amb els exercicis per als alumnes.

Cada guia didàctica està organitzada en 20 unitats, equivalents a 20 tipologies de textos diferents; per a cada unitat s’han elaborat 6 activitats diferents on la dificultat augmenta gradualment.

Els blocs de materials contenen els elements a colors necessaris per portar a terme algunes de les activitats.

Edicions Àlber

Edicions Àlber

Editorial especialitzada en llibres per a l’ensenyament: Educació Infantil, Logopèdia, Educació Primària, Educació Secundària, Cursos per a adults, Català per a no catalanoparlants …

Si creieu que l’aprenentatge és un tot, i que aprendre bé una assignatura serveix també una mica per aprendre totes les altres assignatures…
Si creieu que per aprendre bé cal gaudir en aquest aprenentatge en comptes d’angoixar-s’hi…
Si creieu que no s’ha d’aprendre només a saber, sinó també a saber fer i a saber compartir el que se sap…
Si creieu que el coneixement és una clau d’accés a l’herència que ens han llegat els nostres avantpassats de tots els països del món…

Si creieu tot això, doneu un cop d’ull als llibres d’Edicions l’Àlber: hi connectareu.

Créixer feliç

Créixer feliç amb les Tres Bessones bebés. Jugar i aprendre (2 vol.)

Barcelona : Edicions 62, 2004-2005

El material consta de dos carpetes amb fitxes de jocs  i una guia, que formen part del material d’acompanyament d’una enciclopèdia de puericultura de quatre volums.

Quan juga, el nen no només es diverteix sinó que també aprèn, rep estímuls per créixer i es comunica amb les persones del seu entorn.

En aquestes carpetes es recullen una sèrie de fitxes didàctiques amb els jocs més divertits de les Tres Bessones Bebès, en un format pràctic per jugar en família o a l’aula, des dels primers mesos de vida fins als tres anys.

També hi ha una completa guia amb tot el que cal saber sobre el joc: com explicar un conte, com triar les joguines, quins són els jocs més adequats per a cada edat, quin és el paper de la televisió, com fer de la música o el dibuix una alternativa a les joguines …

Una magnífica eina de diversió i aprenentatge.

Carpeta 1.  Conté:

• 38 fitxes de jocs per a infants de 0 a 3 anys, per treballar l’estimulació sensorial, la comunicació, la creativitat, l’atenció, l’observació…
• Índex de la guia “El joc”
  • A jugar!
  • Les fitxes del joc
  • La importància del joc
  • Tipus de jocs
  • El paper dels pares
  • Escollir els jocs i les joguines
  • L’espai per al joc
  • Els contes, una altra forma de joc
  • El joc en el nen de menys d’un any
  • El joc en el nen d’un a dos anys
  • El joc en el nen de dos a tres anys
  • Índex de fitxes

Carpeta 2. Conté:

• 38 fitxes de jocs per a infants de 0 a 3 anys, per treballar l’estimulació sensorial, la comunicació, la creativitat, l’atenció, l’observació…
• Índex de la guia “El joc a casa”
  • El joc: una història tan antiga com l’home
  • Les joguines a casa
  • El paper dels parres: educadors-jugadors
  • El dibuix, jugar en colors
  • La música, jugar amb l’oïda
  • La televisió, joc o enemic?
  • Jocs per fer a casa
  • Índex de fitxes

Capsa de curculles

Capsa de curculles. Llibre CD

La petita Sakura viu prop del mar. La mestra de música ha encarregat als nens i nenes de la seva classe que dilluns portin a l’escola petits instruments musicals que tinguin a casa. Com que no en troba cap, ni a casa seva ni a casa de l’àvia Yoshi, la Sakura passeja per la platja amb la seva mascota, un gos una mica rondinaire, però que l’acompanya pertot arreu.
Allí, tots dos descobreixen objectes que les onades han deixat a la sorra. La Sakura anirà guardant aquestes troballes en una capsa de cartró i les convertirà en instruments musicals amb l’ajuda de l’àvia Yoshi.
A la nit un personatge màgic, el peix lladregot, intenta robar-li la Capsa de curculles. Sakura, armada amb els seus instruments, resoldrà l’enigma de la pinta perduda.
Amb aquesta audició, presentada a través del Kamishibai o petit teatre de paper japonès, els més petits gaudiran d’un peculiar univers musical creat a partir de l’enginy de la protagonista.

Intèrprets: Tati Cervià (veu i percussions) i Toni Pujol (contrabaix, baix
elèctric i percussions)
Conte, il·lustracions i guia didàctica: Tati Cervià
Música: Tati Cervià i Toni Pujol
Kamishibai: David Sànchez

• Guia didàctica. Conté:
  • Introducció
  • Fitxa tècnica i sinopsi
  • Continguts i objectius d’aprenentatge
  • Propostes didàctiques
  • Projecte multidisciplinari: Kamishibai o petit teatre de paper japonès
  • Bibliografia
• Conte-espectacle. Conté:
  • Sinopsi
  • Fitxa artística
  • Filosofia i trajectòria del projecte
  • Objectius
  • Currículum
  • Altres projectes
  • Contacte

Catalunya natura viva

Catalunya natura viva

Barcelona : TV3 : Enciclopèdia Catalana, 2002 (6 DVD)

La prestigiosa sèrie “Catalunya Natura Viva”, emesa l’any 2002 per Televisió de Catalunya, s’ha aplegat en una col·lecció de DVD . Els parcs naturals i les espècies que hi conviuen, la seva situació en la nostra geografia, les característiques orogràfiques, els seus hàbitats naturals i les poblacions que hi conflueixen constitueixen un notable document audiovisual, de gran bellesa gràfica, i una aproximació didàctica sense referents previs.

Tots els DVD tenen un “extra” amb les fitxes de la fauna i la flora més representativa dels diferents espais naturals.

<< videos a edu3.cat >>

Conté:

1. Parc Natural dels Aiguamolls de l’empordà i Reserva Marina de les Illes Medes. Parc Natural d’Interès Nacional de l’Albera i Cap de Creus.
2. Parc Natural dels Ports. Parc Natural del Delta de l’Ebre.
3. Parc Nacional d’Aigüestortes i Estany de Sant Maurici i futur Parc Natual de l’Alt Pirineu.
4. Parc Natural de Sant Llorenç del Munt i l’Obac. Parc Natural del Montseny.
5. Paratge natural d’Interès Nacional del Pedraforca i Parc Natural del Cadí-Moixeró. Parc Natural de la Zona Volcànica de la Garrotxa.
6. Reserves Naturals del Delta del Llobregat i Parc Natural de la Muntanya de Montserra. Parc Natural de la Serra del Montsant, futur Parc Natural de les Muntanyes de Prades  i Paratge Natural de Poblet.

Nacida libre

Nacida libre (DVD) Dirigida per James Hill

Madrid : Sony Pictures, DL 2007

Intèrprets: Virginia McKenna, Bill Travers, Geoffrey Keen

Conmovedora història real sobre una lleona i la dona que la cria i que al final la deixa en llibertad.

Un guardabosc i la seva dona han de matar una parella de lleons que s’han tornat perillosos. De les seves tres cries, dues les porten al zoo però la tercera, anomenada Elsa, se la queden fins que una vegada adulta, veuen que l’han d’ensenyar a lluitar per la supervivència i la deixen en llibertad.

Veterinaris

Veterinaris

Barcelona : TV3 : Enciclopèdia Catalana, 2003

Imatges del programa “Veterinaris” emès per TV3, on queden reflectides les relacions que s’estableixen entre els propietaris dels animals, els animals i els veterinaris.

Tot el que s’ha enregistrat són escenes reals, que després s’han editat  amb les pautes i el ritme d’un programa de ficció, com estableix la tècnica de la “docusèrie” .

L’equip no s’ha volgut centrar en un sol entorn, sinó que ha escollit diferents ambients i un ampli espectre de situacions: animals de companyia, animals salvatges, animals de granja…

Conté:

• DVD1: conills, cavalls, elefants, llebrers, tortugues, cigonyes, òlibes, vaques, ruc català, lleons, eriçons.
• DVD 2: oques, drils, vedell, tauró toro, tauró gris, falcó pelegrí, dofins, yorkshire terrier, ovelles, pelicans.
• DVD 3: tigressa, periquito, vaca, peix lluna, cèrvol, goril·les, serp pitó, pingüins de Humbolt, gats, estruços.

Mamífers

Attenborough, David.

Mamífers

[Barcelona] : BBC, 2003 (5 DVD)

Els mamífers, aquestes criatures peludes, de sang calenta i que alimenten les seves cries amb llet, constitueixen entre tots els animals el grup més popular, potser perquè nosaltres també som mamífers.

David Attenborough

Aquesta sèrie de David Attenborough il·lustra la increïble diversitat i èxit dels mamífers. Consta de 5 DVD, amb 2 programes a cadascun.

• DVD 1
  • Un disseny guanyador | Caçadors d’insectes
• DVD 2
  • Devoradors de plantes | Rosegadors implacables
• DVD 3
  • Grans caçadors | Els més llestos
• DVD 4
  • Habitants del mar | Vida a les altures
• DVD 5
  • Grimpadors en societat | Pensar per a viure

• YouTube: videos de David Attenborough

Pla educatiu d’entorn de Salt

Els Plans Educatius d’Entorn són projectes educatius de ciutat que pretenen donar resposta a les necessitats educatives de l’alumnat. L’objectiu és implicar tots els àmbits que intervenen en el territori, des dels centres, la inspecció i els serveis educatius, passant per les entitats i associacions del municipi, les AMPA i l’Ajuntament, amb la finalitat última de millorar la cohesió social, amb l’ús de la llengua catalana com a vehicle d’unió.

Els Plans d’Entorn són instruments per donar una resposta integrada a les necessitats educatives de l’alumnat. Les seves accions han de servir per complementar i reforçar l’acció educativa dels centres docents, per això cal la implicació del conjunt d’agents i col.lectius del territori, de tal manera que dinamitzen i potencien actuacions coordinades entre els centres educatius i el seu entorn.

<< Memòria del Pla educatiu d’entorn de Salt >>

Cataclic

Cataclic. Llegir ens fa més grans.

Espai virtual interactiu adreçat als infants a partir dels 3 anys que vol ser també útil per als pares i mares, els responsables infantils de les biblioteques i els educadors en general.

Dóna accés als recursos i els serveis de les biblioteques públiques de Catalunya per a promoure, tot jugant, el gust i el plaer per la lectura, despertar la curiositat i ajudar en l’aprenentatge.

[accés al document digital]

Consta de quatre apartats:

• El catàleg per poder trobar els llibres, els CD, els DVD, les revistes i altres materials dels gairebé 12 milions de volums que hi ha a les biblioteques públiques de Catalunya.
• La sala multimèdia, on petits i grans podran gaudir, de forma gratuïta, de continguts i jocs en línia.
• La biblioteca, el Drac Tomassot ens ensenya a organitzar tots els llibres i altres materials que tenim a casa teva amb l’ajuda del programa La meva biblioteca.
• Des del Què fem podem veure al mapa d’on són les biblioteques, les activitats que s’hi fan i saber què cal per a tenir el carnet de biblioteca.

L’Auditori educa

L’auditori educa: A l’Auditori s’editen dossiers, discos, DVD… Un àmplia i creixent oferta de recursos de formació i de materials adreçada al professorat de diferents àmbits, professorat de música, famílies, públic en general, públic específic, …

Molts d’aquests CD i DVD es troben a la biblioteca: Un material lúdic i també instructiu per a infants, pares i mestres a l’hora d’escoltar música i gaudir de música de qualitat.

Catàleg de CDs i DVs, editats per L’Auditori (Barcelona)